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  1. Résultats d'une enquête prospective sur la connaissance de la circulaire 92-194 du ministère de l'éducation nationale et sur les difficultés d'accueil constatées en milieu scolaire.

    Article - En français

    Traduction en anglais : The knowledge of the circular letter 92-194 and of the problems of integration in school environment.

    Les résultats d'une recherche sur la connaissance de la circulaire 92-194 et les difficultés d'accueil des enfants séropositifs en milieu éducatif sont présentés.

    Les causes invoquées pour expliquer les difficultés d'accueil des enfants séropositifs sont de deux ordres: matérielles (locaux, horaires, etc.) et psychologiques (peur d'être contaminé, peur des soins à administrer, peur de la responsabilité face à une éventuelle contagion, etc).

    A partir de cas mentionnés dans les réponses aux questionnaires, des propositions pour l'amélioration de l'accueil sont faites.

    Mots-clés Pascal : Milieu scolaire, Intégration sociale, Séropositivité, Secret medical, Connaissance, Diffusion information, Enseignant, Attitude, Prévention, Enquête, France, Enfant, Age scolaire, SIDA, Circulaire ministérielle, Europe, Homme, Virose, Infection, Immunopathologie, Hémopathie

    Mots-clés Pascal anglais : School environment, Social integration, Seropositivity, Medical confidentiality, Knowledge, Information dissemination, Teacher, Attitude, Prevention, Inquiry, France, Child, School age, AIDS, Europe, Human, Viral disease, Infection, Immunopathology, Hemopathy

    Logo du centre Notice produite par :
    Inist-CNRS - Institut de l'Information Scientifique et Technique

    Cote : 94-0110379

    Code Inist : 002B30A03B. Création : 199406.