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Base documentaire


  1. Associer la famille au projet individuel pour lui laisser une place dans le cadre d'une maison d'enfants à caractère social.

    Thèse/mémoire - En français

    Les politiques sociales et les droits des usagers ont lancé un défi aux pratiques éducatives, notamment dans les maisons d'enfants à caractère social.

    La famille naturelle doit être associée à la prise en charge de son enfant confié à un établissement.

    Il ne suffit pas de faire un voeu pieux en psalmodiant les droits des uns et les devoirs des autres.

    Notre réflexion s'est située aux confins du droit, en prenant pour cadre, la philosophie et l'éthique de la pratique institutionnelle.

    L'accueil alternatif sort des sentiers battus du placement, qui stigmatisait les familles et retirait l'enfant de son milieu.

    Notre objectif est la requalification de la famille en la responsabilisant par la mise en place d'un protocole d'engagement, le plus souvent signé.

    Ce protocole d'engagement permet aux familles d'être présentes dans ce qui concerne l'éducation de leur enfant.

    Les familles sortent du rôle purement passif ou agressif que peut représenter une prise en charge extérieure à eux-mêmes.

    Au contraire, elles intériorisent un espace quasi-contractuel, comme l'expression écrite de leurs propres souhaits, et se voient encouragées dans leur engagement.

    Dans sa finalité, l'accueil alternatif permet de restaurer un tant soit peu le lien social.

    Mots-clés Pascal : Enfant, Population, Relation parent enseignant, Ecole, Aide sociale, Gestion personnel, Gestion financière, Stratégie, Economie, Rhône, Famille, Maison enfant à caractère social, Placement, Conseil administration, Ressources humaines, Equipe éducative, Accueil, Prise en charge, Educateur jeune enfant, Projet pédagogique, AEMO, Enfance inadaptée

    Mots-clés Pascal anglais : Child, Population, Parent teacher relation, School, Social help, Staff management, Financial management, Strategy, Economy, France, Family, Children's home, Placement, Management board, Human ressources, Educational team, Intake, Treatment costs paid for by the health insurance fund, Early childhood educator, Pedagogic project, Social work supervision in the family, Maladjusted children

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : OV94/0165

    Code Inist : 002B30A03B. Création : 199406.