Empowerment in nursing education : concept analysis and application to philosophy, learning and instruction.

Réf. 57595 Article - En anglais

JOURNAL OF ADVANCED NURSING, vol. 17, n° 5, 1992, pages 609-618, 54 réf., ISSN 0309-2402, GBR

HAWKS (J.H.) ^*

Mots-clés BDSP : Formation professionnelle, Infirmier, Théorie, Relation sociale, Homme, Relation soignant soigné

Mots-clés Pascal : Formation professionnelle, Infirmier, Théorie, Interaction sociale, Homme, Relation soignant soigné

Mots-clés Pascal anglais : Occupational training, Nurse, Theory, Social interaction, Human, Health staff patient relation

Notice produite par :
Inist-CNRS - Institut de l'Information Scientifique et Technique

Cote : 92-0335233

Code Inist : 002B30A09. Création : 199406.

Transférer dans Zotero Comment se procurer ce document ?