Des fondements théoriques de la pluridisciplinarité à l'organisation institutionnelle pour les garantir dans un établissement d'enfants handicapés.

Réf. 56045 Thèse/mémoire - En français

Mémoire ENSP de Dir. d'Etabl. Social - enfance., 1992, 65 p., réf. 2p., FRA

COLIN (Jean-Marc)

Ecole nationale de la santé publique. (E.N.S.P.). Rennes. FRA / com.

Mots-clés BDSP : Handicap, Enfant, Famille, Polyhandicap, Handicap physique, Ecole, Education, Système éducatif, Approche multidisciplinaire, Milieu professionnel, Poste travail, Spécificité, Travail pluridisciplinaire, Etablissement infirme moteur

Mots-clés Pascal : Handicap, Enfant, Handicap multiple, Handicap moteur, Ecole, Education, Milieu professionnel, Poste travail, Spécificité, Multidisciplinaire, Institution spécialisée, Famille, Système éducatif, Approche multidisciplinaire

Mots-clés Pascal anglais : Handicap, Child, Multiple handicap, Motor handicap, School, Education, Occupational environment, Workplace layout, Specificity, Multidisciplinary, Specialized institution, Family, Education system, Multidisciplinary approach

Notice produite par :
ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

Cote : OV94/0041

Code Inist : 002B30A03. Création : 199406.

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