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  1. L'accession à un cursus de formation des adolescents en difficultés d'adaptation sociale : une conception de l'action éducative qui favorise la réappropriation des fonctions cognitives.

    Thèse/mémoire - En français

    Réflexion sur l'organisation et la gestion d'un centre éducatif pour favoriser la remobilisation des adolescents accueillis (13-17 ans) sur des objectifs de formation (scolarité ou formation professionnelle). - Analyse des caractéristiques et de la problématique de la population. - Définition d'une action éducative plus adaptée et création d'un projet d'établissement : conséquences dans l'organisation des différents secteurs.

    Mots-clés Pascal : Adolescent, Evaluation, Délinquance juvénile, Pensée, Gestion, Développement intellectuel, Education surveillée, Formation, Etablissement social, Placement, Ressources humaines, Pédagogie, Partenariat, Projet pédagogique

    Mots-clés Pascal anglais : Adolescent, Evaluation, Juvenile delinquency, Thought, Management, Intellectual development, Supervised education, Formation, Institution providing social care, Placement, Human ressources, Pedagogy, Collaboration between services and institutions, Pedagogic project

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : OV92/0089

    Code Inist : 320. Création : 199406.