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  1. The theory-practice gap in nurse education : its causes and possible solutions. Findings from an action research study.

    Article - En anglais

    Mots-clés Pascal : Formation professionnelle, Infirmier, Programme enseignement, Théorie, Pratique professionnelle, Intégration, Grande Bretagne, Royaume Uni, Europe, Article synthèse, Homme

    Mots-clés Pascal anglais : Occupational training, Nurse, Educational program, Theory, Professional practice, Integration, Great britain, United Kingdom, Europe, Review, Human

    Logo du centre Notice produite par :
    Inist-CNRS - Institut de l'Information Scientifique et Technique

    Cote : 92-0060079

    Code Inist : 002B30A09. Création : 199406.