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Base documentaire


  1. L'évaluation, règles du jeu : des intentions aux outils.

    Ouvrage - En français

    Ce livre analyse les pratiques pour dégager les grandes intentions qui les sous-tendent, afin de pouvoir décrire des jeux cohérents par rapport à ces intentions ; ainsi, une théorie enracinée dans la pratique permet-elle de définir les règles d'une pratique mieux assurée et de repérer les principaux pièges qui guettent l'évaluant.

    Mots-clés Pascal : Jeu, Education, Formation, Evaluation, Pédagogie

    Mots-clés Pascal anglais : Play, Education, Formation, Evaluation, Pedagogy

    Notice produite par :
    CFES - Comité Français d'Education pour la Santé (devenu INPES)

    Cote : RAM750300788

    Code Inist : RAMI. Création : 199406.