Base documentaire
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L'insertion des personnes handicapées.
NOTES ET ETUDES DOCUMENTAIRES, n° 4897, 1989, 176 p., graph., tabl., stat., réf.bibl., ISSN 0029-4004, FRA
Comme d'autres dont la différence fascine, les personnes qui souffrent d'une déficience physique, sensorielle ou psychique, motivent des réflexions et des mesures destinées à les mieux inclure dans le corps social.
Mais ce projet lui-même se trouve écartelé entre un objectif d'assimilation niant à terme la différence et un objectif de tolérance conduisant à son acceptation résignée.
On suggère que la logique de l'inclusion doit dépasser ce dilemme et un débat, parfois ravivé par l'actualité, tente de s'instaurer autour du thème du droit à la différence.
L'objectif de ce livre est de présenter les mesures qui ont été inscrites dans les lois ou les réglementations et d'observer leur mise en oeuvre.
Une place importante a été faite aux comparaisons internationales
(tiré du résumé de couverture).
Mots-clés BDSP : Handicap, Représentation corps, Représentation sociale, Intégration handicapé, Politique handicapés, Communication, Aide technique, Condition vie, Logement adapté, Placement, Accès équipement collectif, Ressource, Droits personne, Education spécialisée, Formation professionnelle, Emploi, Loisir, Enfant, Adulte, France, COMPARAISON INTERNATIONALE
Mots-clés Pascal : Handicap, Image corporelle, Représentation sociale, Intégration sociale, Communication, Aide handicapé, Mode de vie, Accessibilité, Equipement collectif, Ressource, Formation professionnelle, Emploi, Loisir, Enfant, Adulte, Etude comparative, Echelon international, France, Politique en faveur des handicapés, Logement adapte, Placement, Droits homme, Education spécialisée
Mots-clés Pascal anglais : Handicap, Body image, Social representation, Social integration, Communication, Handicapped aid, Life habit, Accessibility, Collective equipment, Resource, Occupational training, Employment, Leisure, Child, Adult, Comparative study, International scope, France, Policy for the disabled, Sheltered housing, Placement, Human rights, Special education
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