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Base documentaire


  1. Pédagogie : De la théorie à la pratique, l'évaluation.

    Article - En français

    La question de l'écart entre l'efficacité attendue des jeunes professionnelles, dès leur arrivée dans un service de soins et la capacité réelle de leurs interventions dans un milieu, sinon inconnu au moins peu connu de celles-ci, a conduit le service de pédiatrie du Centre hospitalier régional d'Orléans à réaliser un « outil d'évaluation » plus pertinent parce que plus adapté à la situation spécifique.

    Mots-clés Pascal : Infirmier, Nursing, Etudiant, Apprentissage, Profession, Qualification professionnelle, Evaluation, Pédiatrie, Guide, France

    Mots-clés Pascal anglais : Nurse, Nursing, Student, Learning, Profession, Professional qualification, Evaluation, Pediatrics, Guide, France

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : 99/07 N

    Code Inist : 002B30A05. Création : 22/03/2000.