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  1. Fulltext. L'approche paradoxale en éducation à la sexualité pour les personnes présentant un handicap intellectuel.

    Article - En français

    Fulltext.

    Traduction en anglais : The paradoxal approach in sex education for persons with mental handicap.

    Pour surmonter les résistances des parents et des intervenants au projet d'éducation à la sexualité des personnes ayant une déficience intellectuelle, l'auteur propose une approche pédagogique incluant l'analyse des paradoxes.

    Elle permet d'esquisser des solutions innovatrices et renouveler les objectifs de l'éducation à la sexualité.

    Mots-clés Pascal : Education, Sexualité, Arriération mentale, Handicap, Homme, Québec, Canada

    Mots-clés Pascal anglais : Education, Sexuality, Mental retardation, Handicap, Human, Quebec, Canada

    Logo du centre Notice produite par :
    CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

    Code Inist : 002B30A11. Création : 22/03/2000.