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  1. Violences urbaines et violences scolaires.

    Ouvrage - En français

    Si la violence accompagne l'histoire de la ville dès son origine, nous sommes aujourd'hui confrontés à des actualisations particulières de celle-ci : les « violences urbaines » et les « violences scolaires ».

    Que se doivent ces deux types de violences ?

    Le projet de cet ouvrage est de rendre compte d'un double mouvement.

    Il s'agit, dans le cadre d'une approche globale, de situer l'apparition de ces deux objets en les rapportant à un contexte qui les accueille et les configure, mais qui, dans la même impulsion se redéfinit pour partie en les appréhendant.

    Au terme de cette première réflexion qui voit émerger les questions de l'éducation citoyenne et des nouvelles missions de l'école, le regard se tourne résolument vers les pratiques des différents membres du système scolaire.

    Mots-clés Pascal : Violence, Milieu urbain, Immigration, Quartier, Délinquance juvénile, Intégration sociale, Milieu scolaire, Milieu professionnel, Echec scolaire, Discrimination, Relation élève enseignant, Réglementation, Témoignage, France, Politique, Ville, Etude cas

    Mots-clés Pascal anglais : Violence, Urban environment, Immigration, Quarter, Juvenile delinquency, Social integration, School environment, Occupational environment, School failure, Discrimination, Teacher pupil relation, Regulation, Testimony, France, Policy, Town, Case study

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : XC10/0060

    Code Inist : 002B30A03. Création : 16/11/1999.