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Base documentaire


  1. Fulltext. Défi/recherche 1996.

    Article, Communication - En français

    Fulltext.

    Traduction en anglais : Challenge/research 1996.

    Les communications présentées lors de ce colloque avaient principalement pour sujet l'évaluation de l'intégration en classe ordinaire d'élèves ayant une déficience intellectuelle au Québec ; la formation des enseignants en vue de l'intégration scolaire ; l'impact du contexte familial et des caractéristiques personnelles du jeune enfant présentant une déficience intellectuelle sur son adaptation psychologique ; le développement d'un prototype de jeu de stimulation des incapacités intellectuelles à l'usage des parents ; l'obstacle à l'intégration sociale des personnes handicapées dans la législation québécoise ; la conception et validation d'une grille d'évaluation de l'exercice des droits ; le travail et handicap.

    Mots-clés Pascal : Enfant, Handicap, Homme, Intégration sociale, Milieu scolaire, Recherche, Arriération mentale, Parent, Formation professionnelle, Enseignant, Sexualité, Evaluation, Qualité vie, Milieu professionnel, Québec

    Mots-clés Pascal anglais : Child, Handicap, Human, Social integration, School environment, Research, Mental retardation, Parent, Occupational training, Teacher, Sexuality, Evaluation, Quality of life, Occupational environment, Quebec

    Logo du centre Notice produite par :
    CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

    Code Inist : 002B30A11. Création : 31/05/1999.