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  1. Le diagnostic, la prise en charge : deuxième partie.

    Communication - En français

    De l'échec scolaire à l'inadaptation sociale : pour une politique de prévention (suite). Marseille.

    Réflexion du groupe de travail de l'U.R.E.M.E.C. sur le thème de l'échec scolaire, dû à des déficits auditifs et visuels.

    Les auteurs étudient d'une part les conditions d'un dépistage de l'inadaptation et les techniques diagnostiques à mettre en oeuvre, d'autre part l'orientation et la prise en charge de ces enfants en situation d'échec.

    Mots-clés Pascal : Dépistage, Prévention, Intégration sociale, Milieu scolaire, Enseignant, Médecin, Trouble audition, Trouble vision, Service santé, Difficulté scolaire, Facteur psychologique, Profession paramédicale

    Mots-clés Pascal anglais : Screening, Prevention, Social integration, School environment, Teacher, Physician, Auditory disorder, Vision disorder, Health service, Slow learners, Psychological factor, Paramedical profession

    Logo du centre Notice produite par :
    ORSPACA - Observatoire Régional de la Santé de Provence-Alpes-Côte d'Azur

    Cote : RAM130100449

    Code Inist : . Création : 199406.