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Base documentaire


  1. Niveaux d'éveil et interactions avec l'enfant polyhandicapé : implications éducatives.

    Article - En français

    Traduction en anglais : About level and interactions with polyhandicapped child : educative implications.

    Actuellement, on suppose que l'observation des états d'éveil permet d'identifier les moments durant lesquels les enfants polyhandicapés sont les mieux disposés à la réception des stimulations et aux interactions.

    Mots-clés Pascal : Handicap multiple, Communication, Observation, Enfant, Handicap, Homme

    Mots-clés Pascal anglais : Multiple handicap, Communication, Observation, Child, Handicap, Human

    Logo du centre Notice produite par :
    CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

    Code Inist : 002B30A11. Création : 11/09/1998.