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  1. Difficultés en lecture des adultes sourds : évaluation et intervention.

    Ouvrage - En français

    Traduction en anglais : Learning difficulties of deaf adults.

    Premiers résultats d'une recherche en cours sur la performance des adultes sourds en lecture au Québec.

    La recherche anglophone dans ce domaine a suggéré que les adultes sourds éprouvaient des difficultés sur les plans de la mémoire à court terme, du vocabulaire, de la syntaxe et de la métacognition.

    Ces difficultés seraient dues à un enseignement de la lecture inapproprié.

    De plus, cet enseignement n'aurait pas tenu compte de la particularité des apprenants sourds pour qui la langue cible a en grande partie des caractéristiques d'une langue seconde.

    Les chercheurs ont tenté d'évaluer précisément les imperfections de la lecture des sourds en adaptant des techniques de mesure.

    Mots-clés Pascal : Lecture, Handicap sensoriel, Homme, Trouble audition, Linguistique, Trouble apprentissage, Recherche, Méthodologie, Evaluation, Technique mesure, Handicap

    Mots-clés Pascal anglais : Reading, Sensory handicap, Human, Auditory disorder, Linguistics, Learning disability, Research, Methodology, Evaluation, Measurement technique, Handicap

    Logo du centre Notice produite par :
    CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

    Cote : BBR QUEBEC (10)

    Code Inist : 002B30A11. Création : 11/09/1998.