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  1. Rôle des psychologues scolaires dans l'accueil, l'adaptation et l'insertion des enfants de migrants.

    Congrès - En français

    Congrès, Dourdan.

    Mots-clés Pascal : Psychologue, Conseiller orientation, Adaptation, Enfant, Adolescent, Immigration, Histoire, Travail, Parent, Identité personnelle, Scolarisation, Insertion, Milieu scolaire, Statut socioéconomique, Stéréotype, Racisme, Religion, Motivation, Essai, Psychologie, Langage, Santé mentale, Représentation mentale, Maladie, Ecole, Milieu rural, Congrès, France, Algérie, Europe, Amérique du sud, Asie du sud est, Afrique, Antilles, 1986, Rôle, Histoire migratoire, CSP, Coutume, Migration retour, Centre Minkovska

    Mots-clés Pascal anglais : Psychologist, Vocational counselor, Adaptation, Child, Adolescent, Immigration, History, Labour, Parent, Personal identity, School enrollment, Insertion, School environment, Socioeconomic status, Stereotype, Racism, Religion, Motivation, Test, Psychology, Language, Mental health, Mental representation, Disease, School, Rural environment, Congress, France, Algerie, Europe, South America, Southeast Asia, Africa, West Indies, Role, Migratory history, Socio professional grouping, Custom, Voluntary repatriation, Immigration

    Notice produite par :
    CHUSA - Centre de Documentation en Santé Publique - Faculté Saint-Antoine

    Cote : RAM750104335

    Code Inist : . Création : 199406.