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Base documentaire


  1. Etre acteur de sa vie.

    Article - En français

    Il existe une frange de population de jeunes de 16-18 ans pour lesquels aucune perspective d'avenir ne peut se dessiner en fin de cursus scolaire obligatoire tant le niveau scolaire atteint est très faible.

    Pour tenter une réponse, l'éducation nationale a mis en place un dispositif d'insertion appelé CIPPA (cycle d'insertion professionnelle par alternance).

    Le jeune est responsabilisé et doit devenir l'acteur de son intégration sociale et de sa réussite.

    Les jeunes sont peu motivés et croient peu en leur avenir.

    Dans ce contexte, l'unité de soins du soir et d'observation pour adolescents (USSO) intervient.

    Cette équipe de pédo-psychiatrie utilise la méthode du « théâtre de l'opprimé ».

    Cette activité théâtrale étant un outil efficace pour la compréhension et la recherche de solutions à des problèmes sociaux et personnels.

    Mots-clés Pascal : Pédopsychiatrie, Adolescent, Echec scolaire, Activité, Art, Modification, Comportement

    Mots-clés Pascal anglais : Child psychiatry, Adolescent, School failure, Activity, Art, Modification, Behavior

    Logo du centre Notice produite par :
    Assistance Publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) - Réseau documentaire

    Code Inist : 002B30A11. Création : 17/04/1998.