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  1. Apprendre la santé à l'école.

    Ouvrage - En français

    De tout temps, on a voulu utiliser l'école pour délivrer à tous les enfants de France des messages de prévention.

    Ce n'est pourtant pas aussi simple qu'il y paraît.

    Peut-on apprendre la santé comme on apprend le français, les mathématiques, l'histoire ou la géographie ?

    Les préoccupations des professionnels de la santé publique peuvent-elles rejoindre celles des enseignants, des élèves et des parents ?

    Par-delà les conseils qu'elle délivre, quelles influences implicites l'école exerce-t-elle sur la santé des enfants et des adolescents qui lui sont confiés ?

    Ce livre présente les principales démarches actuelles utilisées en éducation pour la santé dans les écoles, les collèges et les lycées.

    De nombreux exemples viennent illustrer au fil des pages la présentation des concepts et des modèles théoriques.

    Les enseignants, les médecins et infirmières de l'Education nationale, les parents et les associations qui interviennent en milieu scolaire trouveront ici des pistes de réflexion et des recommandations concrètes pour promouvoir la santé des élèves.

    (R.A.).

    Mots-clés Pascal : Ecole primaire, Lycée, Enfant, Adolescent, Méthode, Sommeil, Fatigue, Rythme scolaire, Santé mentale, Val de Marne, Education santé, Concept, Promotion santé, Etude cas

    Mots-clés Pascal anglais : Primary school, Grammar school, Child, Adolescent, Method, Sleep, Fatigue, Academic rhythm, Mental health, Val-de-Marne, Health education, Concept, Health promotion, Case study

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : DA00/0224

    Code Inist : 002B30A03B. Création : 03/02/1998.