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  1. Données de la recherche et intervention langagière chez les enfants dysphasiques.

    Article - En français

    L'auteur résume le contenu d'un séminaire (UNADRIO, Paris, 1995) sur la dysphasie développementale ; il essaye d'établir des relations entre les données récentes de la recherche (surtout en psycholinguistique) et la pratique de l'orthophonie ; il souligne les difficultés méthodologiques de la recherche et la réserve avec laquelle il faut pourtant en recevoir les conclusions ; il insiste sur le besoin de suivre une démarche essentiellement globale et interactive, sans pour autant oublier certaines caractéristiques « déviantes » de la dysphasie et les conséquences en ce qui concerne l'introduction de stratégies spécifiques de compensation.

    Mots-clés Pascal : Parole, Retard langage, Rééducation, Orthophonie, Développement intellectuel, Langage, Enfant, Handicap, Homme, Adolescent

    Mots-clés Pascal anglais : Speech, Language retardation, Reeducation, Orthophony, Intellectual development, Language, Child, Handicap, Human, Adolescent

    Logo du centre Notice produite par :
    CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

    Code Inist : 002B30A11. Création : 16/10/1997.