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Base documentaire


  1. Le suivi et l'évaluation de l'intégration.

    Article - En français

    Une fois l'intégration scolaire réalisée, intervient la phase d'évaluation fondée sur un certain nombre de critères.

    La combinaison harmonieuse de ceux-ci sans hiérarchisation permet ensuite d'établir un bilan complet.

    Mots-clés Pascal : Handicap sensoriel, Trouble audition, Intégration sociale, Milieu scolaire, Evaluation, Echelle, Enfant, Handicap, Homme

    Mots-clés Pascal anglais : Sensory handicap, Auditory disorder, Social integration, School environment, Evaluation, Scale (size), Child, Handicap, Human

    Logo du centre Notice produite par :
    CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

    Code Inist : 002B30A11. Création : 16/10/1997.