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  1. Un "bain" de langage écrit pour des élèves sourds gestuels grâce à un réseau local d'ordinateurs. : L'intégration scolaire.

    Chapitre, Communication - En français

    Congrès, Montréal, 1992/11.

    Cette nouvelle approche de l'écriture souligne l'importance de l'interaction dans l'écriture, prône l'approche de l'écriture comme un acte social plutôt qu'une tâche solitaire, comme un processus plutôt qu'un produit et comme une tâche collaborative.

    Elle fut développée par Trent BATSON, professeur à l'Université Gallaudet de Washington, D.C., pour compenser le manque d'expérience d'échanges interactifs en anglais des étudiants sourds.

    Cet atelier fait état des différentes recherches menées sur cette approche aux Etats-Unis et surtout à Charlesbourg.

    Mots-clés Pascal : Handicap sensoriel, Trouble audition, Langage gestuel, Informatique, Logiciel, Enseignement assisté ordinateur, Ecriture, Méthode, Pédagogie, Enfant, Handicap, Homme, Canada, Québec, Etats Unis

    Mots-clés Pascal anglais : Sensory handicap, Auditory disorder, Sign language, Computer science, Software, Computer assisted teaching, Hand writing, Method, Pedagogy, Child, Handicap, Human, Canada, Quebec, United States

    Logo du centre Notice produite par :
    CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

    Cote : BBR QUEBEC (5)

    Code Inist : 002B30A11. Création : 16/10/1997.