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  1. Approche des troubles spatio-temporels chez les enfants de C.P. et de C.E.1 en échec scolaire Montpellier (Hérault).

    Thèse/mémoire - En français

    Mots-clés Pascal : Service santé, Milieu scolaire, Ecole primaire, Orientation spatiale, Dépistage, Traitement, Hérault, Orientation temporelle, Difficulté scolaire, Arthérapeute

    Mots-clés Pascal anglais : Health service, School environment, Primary school, Spatial orientation, Screening, Treatment, France, Temporal orientation, Slow learners, Therapy through art

    Notice produite par :
    CHUSA - Centre de Documentation en Santé Publique - Faculté Saint-Antoine

    Cote : RAM750100637

    Code Inist : . Création : 199406.