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  1. The status of ethics education in Australasian psychiatry.

    Article - En anglais

    Objective 

    To determine to what extent ethics is taught and how it is taught to psychiatrists-in-training across Australasia.

    Method 

    Anonymous mail-out survey of training directors.

    Results 

    The questionnaire was completed by 23 of 25 training directors (response rate=92%) who reported on 625 trainee psychiatrists.

    Individual one-to-one case supervision was adopted by 96% of the programs for teaching ethics ; formal teaching in seminars or lectures was chosen as the second most common method in 70% of programs.

    Topics most commonly taught in formal seminars were so taught in only 70% of programs or less.

    Conclusion 

    A uniform curriculum in psychiatric ethics is needed.

    The results are discussed in relation to identified needs for improvement.

    Mots-clés Pascal : Formation professionnelle, Psychiatre, Programme enseignement, Ethique, Australie, Océanie, Nouvelle Zélande, Hong Kong, Asie, Personnel sanitaire, Homme

    Mots-clés Pascal anglais : Occupational training, Psychiatrist, Educational program, Ethics, Australia, Oceania, New Zealand, Hong Kong, Asia, Health staff, Human

    Logo du centre Notice produite par :
    Inist-CNRS - Institut de l'Information Scientifique et Technique

    Cote : 97-0160406

    Code Inist : 002B18H04. Création : 21/05/1997.