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Base documentaire


  1. L'entretien d'explication.

    Ouvrage - En français

    Cet ouvrage décrit les nouvelles bases d'une nouvelle technique qui vise à faire expliciter l'action.

    Car décrire sa propre action présente plusieurs difficultés qui n'avaient jamais fait l'objet d'une analyse détaillée.

    La 1ère difficulté tient au fait que l'action est une connaissance autonome.

    Que l'on soit expert ou novice il y a une part de ses actions que l'on sait faire, dont il n'est pas conscient et qu'en conséquence on est bien incapable de mettre en mots sans une aide.

    La 2ème vient du fait que pour rendre possible la verbalisation de l'action, il faut d'abord que celui qui s'y essaie prenne le temps d'un retour réfléchissant de son action, de manière à ce qu'il en prenne conscience.

    L'entretien d'explication vise précisément à aider à la mise en mots de son « faire », y compris en rendant accessible la partie implicite de toute action.

    En ce sens cette technique se présente comme une prise de conscience provoquée.

    La 3ème est que l'aide dont on a besoin pour passer du faire au dire est contre-intuitive.

    Elle ne fait pas l'objet d'une mise en oeuvre innée chez le professionnel qui veut apporter sa médiation.

    Elle nécessite de se former à une technique d'entretien et de s'y exercer... (.).

    Mots-clés Pascal : Pédagogie, Enseignement, Savoir faire, Entretien, France

    Mots-clés Pascal anglais : Pedagogy, Teaching, Know how, Interview, France

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : XC70/0081

    Code Inist : 002B30A03B. Création : 10/04/1997.