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Base documentaire


  1. Autisme et psychoses infantiles - II.

    Fascicule - En français

    Dans ce deuxième numéro des Cahiers du CTNERHI consacré à l'autisme et aux psychoses infantiles nous avons souhaité mettre l'accent sur les différentes approches thérapeutiques et les innovations cliniques issues des pratiques institutionnelles, sur le devenir de la psychose à l'adolescence et sur l'intérêt de l'intégration scolaire d'enfants autistes ainsi que les progrès réalisés dans ce champ.

    La première partie du numéro porte sur les différentes modalités de prise en charge.

    Le deuxième chapitre traite du problème particulier de la psychose à l'adolescence.

    L'intégration scolaire d'enfants autistes fait l'objet de la troisième partie de ce numéro... (.).

    Mots-clés Pascal : Autisme, Psychose, Enfant, Adolescent, Traitement, Psychanalyse, Aversion conditionnée, Thérapie comportementale, Education, Communication, Méthode, Pédagogie, Projet, Ecole, Intégration sociale, Milieu scolaire, Europe, Puberté, Hôpital jour, Cognition, France, Etats Unis

    Mots-clés Pascal anglais : Autism, Psychosis, Child, Adolescent, Treatment, Psychoanalysis, Conditioned aversion, Behavior therapy, Education, Communication, Method, Pedagogy, Project, School, Social integration, School environment, Europe, Puberty, Day hospital, Cognition, France, United States

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : 96/01-06 N

    Code Inist : 002B30A03B. Création : 199701.