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  1. Lire, c'est vivre - comprendre et traiter les troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture.

    Ouvrage - En français

    Ils ont entre neuf et quatre-vingt-dix ans et, bien qu'ayant été scolarisés, ils ne savent ni lire ni écrire.

    Parfois même leurs lèvres articulent des mots qu'ils ne comprennent pas.

    Pourtant, aucune maladie, aucun accident n'a endommagé leur esprit.

    Leur souffrance est ailleurs : ils sont malade du langage.

    Pour délivrer ces hommes, ces femmes et ces enfants enfermés dans une forteresse de silence, Gisèle Gelbert a mis au point une théorie dont elle enseigne la pratique avec la précision d'un art martial.

    Elle nous convie à participer avec elle à son travail thérapeutique.

    Mots-clés Pascal : Adulte, Enfant, Aphasie, Communication, Cerveau, Langage, Apprentissage, Lecture, Analphabétisme, Traitement, Orthophonie, Théorie, Trouble lecture, Trouble langage, Parole, Ecriture, Thérapeutique psychologique

    Mots-clés Pascal anglais : Adult, Child, Aphasia, Communication, Brain, Language, Learning, Reading, Illiteracy, Treatment, Orthophony, Theory, Reading disorder, Language disorder, Speech, Hand writing, Psychological therapy

    Logo du centre Notice produite par :
    ENSP - Ecole nationale de la santé publique (devenue EHESP)

    Cote : XC80/0008

    Code Inist : 002B30A03B. Création : 28/11/1995.